Воспитание щенка кавказской овчарки — советы кинологов. Воспитание и дрессировка кавказской овчарки: обучение питомца в домашних условиях и стоимость услуг кинолога Кавказская овчарка дрессировка и воспитание

Поиском нового дома для собак, оказавшихся в тяжелой ситуации, занимается команда помощи кавказским овчаркам. Волонтеры прилагают максимум усилий, чтобы помочь четвероногим друзьям обрести любящих заботливых хозяев. Важным требованием является устойчивое психологическое состояние животного и овладение им навыками дрессуры.

Характер кавказской овчарки отличает высокий уровень интеллекта, умение самостоятельно анализировать ситуацию и принимать решения. Кроме того, в поведении кавказцев ярко выражена склонность к доминированию. Поэтому щенку надо сразу указать место в семейной иерархии. Он, прежде всего, должен научиться доверять своему хозяину и подчиняться его приказам.

1. Послушание песика нужно добиваться терпением и ежедневными упражнениями. Чтобы щенок быстрее прошел период адаптации к новым условиям, в первые дни его пребывания в доме, хозяин должен проводить с питомцем много времени.
2. С малышом кавказской овчарки ведут занятия в непринужденной форме. Прикармливают с руки, чтобы собака привыкла, не боялась человека. Во время игры у щенка аккуратно забирают игрушку. Реакция пса должна быть адекватной. За примерное поведение его хвалят и угощают кормом. Отобранный предмет возвращают. Этот прием вырабатывает доверие к хозяину и послушание.
3. Хозяин должен четко объяснить подопечному, что разрешено и запрещено делать в доме. Баловство пресекается строго, но без насилия и жестокости. Щенок в первые дни усваивает, где его место с лежанкой и кормом.
4. До 5-6 месяцев хозяин проводит обучение командам самостоятельно. Основной курс дрессировки начинается с 6 месяцев под руководством опытного инструктора. Отличительная особенность воспитания кавказцев в том, что у них генетически заложена в поведении охрана собственной территории. Поэтому вести занятия в другом месте не целесообразно, собака не будет правильно реагировать.
5. Кроме того, важно помнить, что у кавказцев инстинкт волкодава. Животное, нацелено сразу смертельно поразить опасного человека, и цепляется за наиболее уязвимые оголенные части тела. Неопытному владельцу тяжело справиться с массивным крупным зверем.
6. Овчарка не должна развиваться в изоляции, иначе она становится излишне агрессивной и неконтролируемой.

Обучение кавказской овчарки основным командам

Первая команда, с которой начинают дрессировать щенка – отклик на кличку. Она равнозначна слову «Внимание!» и означает концентрацию на дальнейших действиях хозяина. Чтобы питомец усвоил свое имя, его произносят при любом обращении к животному. Произношение должно быть четким и полным, без уменьшительно-ласкательных форм.

Во время прогулки проводится обучение командам «Ко мне!» и «Гуляй!». Правильное поведение закрепляют поощрением.

Если песик не выполнил указание, нельзя его звать к себе и затем наказывать. Иначе зов владельца закрепится в сознании с неприятными воспоминаниями, и питомец не будет на него откликаться.

Начиная с 3 месяцев, с подопечным разучивают приказ «Нельзя! (Фу!)». Его подают строгой интонацией. Перед упражнением называют собаку по имени, чтобы привлечь ее внимание.

На 4-5 месячный возраст приходится обучение большинству основных команд:

• «Сидеть»;
• «Лежать»;
• «Место»;
• “Стоять”;
• «Рядом» (автор видео sobakaUdachi) .

Сначала щенок выполняет их в домашних условиях, а затем закрепляет во время прогулки. С 6 месяцев начинают проводить выгул в наморднике. К этому аксессуару малыша следует приучать постепенно.

У кавказцев отсутствует рефлекс аппортирования, поэтому проводить игры с приношением брошенных предметов не имеет смысла.

Выполняет ли ваша кавказская овчарка команды?

Щенка любой породы, в том числе и кавказской овчарки, необходимо воспитывать. Правильное воспитание является основой будущей дрессировки. Для того чтобы правильно воспитать недавно приобретенного щенка кавказской овчарки, хозяину необходимо знать характер своего питомца.

Получить объективную информацию о характере собаки и ее пригодности к несению защитно-караульной службы поможет тестирование.

Основные принципы тестирования были разработаны западногерманским кинологом Ганзом на основе тестов американского собаковода Плаффенбергера, длительное время занимавшегося воспитанием собак-проводников.

Тесты разделяют на 3 группы и определяют отношение собаки к незнакомым людям, звукам, предметам. Желательная реакция при тестировании – проявление дружелюбия, спокойное отношение щенка к людям, отсутствие признаков агрессивности.

Тестирование щенка незнакомцем

При определении отношения питомца к незнакомым людям собаководам можно поводить следующие тесты.

При тестировании щенка в возрасте 8 нед его помещают за ограду размером 1 х 1 м. Незнакомый человек подходит к животному в отсутствие хозяина, разговаривает с ним и пытается погладить.

Щенка кавказской овчарки в возрасте 9 нед тестируют следующим образом. Четырем незнакомым людям следует подойти к собаке спустя 1 мин после ухода ее хозяина. Незнакомцам нужно остановиться на расстоянии 15 м от животного, выждать 1 мин и заговорить со щенком доброжелательным тоном, поглаживая его сначала одновременно, затем поочередно.

Незнакомому человеку следует быстро подойти к щенку и начать разговаривать с ним доброжелательным тоном, пытаясь погладить.

Тестировать щенка на отношение к чужим людям необходимо в знакомой ему обстановке. Тесты помогают проверить реакцию животного на свист, выстрел и сигнал автомобиля. Желательная реакция – спокойное отношение питомца к звукам и настороженное к их источнику.

Расстояние между щенком кавказской овчарки и источником звука при тестировании не должно превышать 5 м. Если в процессе проведения теста реакция щенка неотчетлива, его можно повторить через 1 ч.

Приучать собаку к резким звукам необходимо постепенно. Иначе она может испугаться и это негативно скажется на ее нервной системе.

Определяя отношение щенка кавказской овчарки к незнакомым предметам, собаководам рекомендуется использовать флажок, металлический ошейник, зонт, детский автомобиль. Следует учитывать, что, если питомец ранее видел эти предметы, применять их при тестировании нельзя.

Желательная реакция – интерес, лишенный страха, спокойное реагирование на незнакомые предметы. Равнодушное отношение расценивают как недостаток.

Проводить тест с применением флажка можно по достижении собакой возраста 8 нед. При этом следует помахать флажком перед щенком.

Тестирование с использованием металлического ошейника следует проводить со щенком в возрасте 8 нед. Для этого несколько раз потряхивают предметом перед собакой, после чего неожиданно роняют его на землю.

Щенка кавказской овчарки в возрасте 9 нед тестируют с помощью зонта, для чего незнакомый человек подзывает животное к себе и внезапно раскрывает зонт, направив его в сторону собаки, находящейся на расстоянии 2 м.

Определяя отношение овчарки в возрасте 10 нед к незнакомым предметам, можно использовать детский автомобиль на длинном шнуре. Игрушку следует провезти мимо животного несколько раз и внезапно остановить перед ним.

Проводить все тесты необходимо в спокойной обстановке. Перед тестированием недопустимы игры и длительные прогулки. Щенок должен быть здоров и спокоен.

Реакцию щенков кавказской овчарки на незнакомых людей, предметы и звуки оценивают по 5-балльной шкале:

Высшую оценку в 1 балл получают те щенки, которые не проявили при тестировании страха и стремления убежать, не робели в присутствии незнакомого человека;

Оценку в 2 балла получают собаки, проявившие кратковременный испуг;

Оценку в 3 балла ставят животным, выказавшим явный испуг и успокоившимся спустя некоторое время. Такие щенки в дальнейшем избегают предметов, вызвавших страх, и робеют в присутствии человека;

Оценку в 4 балла получают те щенки, чувство страха которых было отчетливо выражено при тестировании. Таким животным требуется время, чтобы преодолеть это чувство. Впоследствии такие собаки избегают предметов, явившихся причиной их испуга, и заискивающе ведут себя перед человеком;

Сравнивая результаты большого количества тестов, Ганз пришел к выводу, что щенки, превосходно выдержавшие один тест, при следующем зачастую получают неудовлетворительную оценку.

Оценка в 5 баллов ставится животным, страх которых проходит спустя длительное время и частично остается.

Определенная часть тестируемых собак успешно выдерживает все испытания. Кроме того, кинолог определил, что реакция большинства питомцев в однотипных ситуациях сходна, однако однопометники, тестируемые в одинаковых условиях, реагируют на ситуации различно.

Дрессировка кавказской овчарки

На вопрос о том, для чего собаководу необходимо провести тестирование со своими питомцами, Ганз отвечает, что до применения подобных тестов он достигал желаемого уровня воспитания щенков 1 из 10 случаев.

Когда же кинолог применил тесты, результат изменился: из 10 собак, отобранных в процессе тестирования, 9 удалось успешно воспитать. Кроме того, именно эти животные хорошо освоили курс общей и специальной дрессировки.

В настоящее время среди собаководов бытует мнение, что тестирование может служить одним из методов селекции. Отсюда следует, что к племенному использованию следует допускать кавказских овчарок, получивших в результате тестирования оценку в 2 балла.

Однако не следует слепо придерживаться результатов тестирования, так как при воспитании любой собаки можно добиться успеха, приложив к этому массу усилий.

Не нужно и принижать достоинства метода, ценность которого заключается в более объективной оценке характера щенка кавказской овчарки.

Многие кинологи рекомендуют проводить тестирование щенков кавказской овчарки в возрасте 7–9 нед, так как именно в этот период, называемый пубертатным, происходят изменения в поведении собаки, обусловленные развитием аналитико-синтетических функций мозга, позволяющих животному различать воздействие комплексных внешних раздражителей.

Некоторые собаководы советуют тестировать питомцев в возрасте 3–4 мес, когда животные более настороженно относятся к окружающему миру. Этот период в кинологии принято называть вторичным периодом страха.

В возрасте 5–6 мес собака стремится самоутвердиться, выказывает повышенную самостоятельность, независимость, непослушание, строптивость и агрессивность.

Подобные проявления характера щенка кавказской овчарки зачастую обусловлены внезапной сменой хозяина, изменениями условий содержания, расширением территории выгула.

Оказывают влияние на отрицательные стороны характера собаки развитие соматических и активизация половых функций.

Однако с наступлением половой зрелости поведение собаки резко меняется, становится более предсказуемым.

С достижением половой зрелости физиологическое развитие организма собаки не прекращается, а продолжается до 14–16 мес.

На данном этапе развития у кавказской овчарки зачастую появляется кратковременный страх, возможны случаи неподчинения, выражающиеся в отказе выполнять определенные команды и привычные действия.

В период зрелости собой окончательно формируется характер кавказской овчарки, а также реакции на различные раздражители, тип внешнего поведения.

Чтобы правильно воспитать щенка кавказской овчарки, его владельцу потребуется много терпения, усердия и свободного времени. Только в этом случае можно достичть положительного результата.

В результате проведения многочисленных тестов с кавказскими овчарками кинологи пришли к единому выводу, что тестировать следует собак, не проходивших предварительной подготовки по выработке специальных навыков, определять которые необходимо по результатам тестов.

В настоящее время в странах Европы большой популярностью пользуется тестирование щенков кавказской овчарки, разработанное Кемпбеллом. Начинающим собаководам можно пользоваться тестами Варлакова. Данные программы позволяют определить основные черты характера и психические особенности темперамента и поведения собак.

Тесты, применяемые для молодых кавказских овчарок, должны быть более высокого уровня, чтобы не только показать наличие необходимых природных задатков, но и выявить степень их выраженности, определить возможности животного для несения защитно-караульной службы.

Возрастные особенности щенков

Для того чтобы правильно воспитывать и дрессировать щенков кавказской овчарки, необходимо знать особенности роста и развития собак, которые зависят от их возраста, наследственных задатков, пола, условий содержания и выращивания, количества щенков в помете.

Целью воспитания собаки должно стать не только ее обучение командам, но и воспитание дисциплинированной, легко управляемой собаки, которая вместе с тем станет настоящим другом и будет обладать всеми качествами надежного и верного охранника.

Беспомощному и неумелому щенку, которого принесли в дом в возрасте 1,5–2 мес, предстоит пройти физическое и психическое развитие, прежде чем он сможет овладеть всеми необходимыми ему навыками дрессированной собаки. Владелец должен стать для своего любимца добрым, но требовательным другом. Он должен постоянно учитывать все особенности характера и поведения кавказской овчарки, стараться регулярно заниматься, играть с ней, а при необходимости консультироваться с опытными специалистами-собаководами, которые помогут избежать серьезных ошибок в воспитании и дрессировке собаки.

С первого дня хозяин должен представлять себе, каким бы хотел видеть своего питомца, чтобы суметь четко определить все дальнейшие задачи, которые ему придется выполнять. Ориентируясь на этот идеал, можно планомерно строить свою программу воспитания и тренировки питомца.

Говоря о воспитании собаки, подразумевают выполнение владельцем определенных программ занятий с ней, соответствующих возрастным особенностям развития животного.

Как правило, весь период развития и формирования собаки делят на несколько основных этапов, в течение каждого из которых животным приобретается определенный жизненный опыт. В первые недели жизни поведение щенка основано главным образом на врожденных инстинктах, которые он получил по наследству от матери. Далее формирование характера и привычек собаки во многом будет зависеть от ее владельца.

Начальный этап

У щенков начальный этап развития длится с 1-й по 7-ю нед их жизни. До достижения 2-недельного возраста малыш практически беспомощен и всецело зависит от матери. Основными потребностями щенка являются прием пищи (молоко матери), продолжительный сон и пребывание в постоянном тепле.

Сосательный рефлекс дан щенку от рождения, что позволяет малышу быстро находить сосок матери, продолжительное время удерживать его и активно сосать молоко. Процесс кормления сопровождается характерными движениями лап щенка, как бы отталкивающими живот матери, которые помогают ему высасывать больше молока.

По тому, насколько энергично щенок сосет материнское молоко, собаководы определяют его потенциальные жизненные силы, характер и степень активности.

Для собак, обладающих большим запасом энергии, характерно хорошо развитое обоняние, а это значительно повышает способность щенка к работе по следу.

С 1-го по 21-й день жизни щенка продолжается этап рефлекторной адаптации, когда работают только обоняние, вкус, кожно-температурный и вестибулярный рефлексы. На этом этапе наблюдается ежедневное увеличение массы тела щенка.

Примерно с 15-го дня жизни у щенка начинается развитие зрительного и слухового восприятия окружающего мира. Кавказская овчарка, достигшая возраста 3 нед, уже может самостоятельно ходить, а также употреблять жидкую пищу в качестве дополнения к материнскому молоку. В этом возрасте малыш все еще сохраняет определенную зависимость от матери, но не имеет пока социальной связи с другими собаками.

В это время щенок способен уже воспринимать объекты окружающей среды. Кроме того, у животного вырабатываются условные рефлексы и образуются условно-рефлекторные связи.

Этап адаптации

Щенок адаптируется к условиям окружающей среды на протяжении 1-го мес жизни. В это время малыш постепенно осваивает новый для него мир. Играя с другими щенками, он постигает азы взаимоотношений с себе подобными, приучается к дисциплине.

Щенок растет, но без матери обходиться пока не может

Этот этап весьма важен для развития основных условных рефлексов, потому что 4–7-недельный щенок очень восприимчив ко всем изменениям в окружающем его мире и у него уже ярко выражена способность к приобретению определенных навыков. Щенок постепенно приспосабливается к матери. Приобретенный им рефлекс – всегда следовать за ней – в дальнейшем проявится уже в доме хозяина: щенок очень быстро привыкнет к следованию за человеком.

Способность щенков стоять, ходить, бегать, реагировать на внешние раздражители вырабатывается на 18–21-й день после рождения собаки. В этот период они приспосабливаются к жизни в условиях постоянно изменяющейся внешней среды.

Первичная условно-рефлекторная адаптация вырабатывается у щенка с 18–21-го дня его жизни и продолжается по 30–35-й день.

Во время этого этапа отмечается интенсивное ежедневное увеличение массы тела животного. Вырабатываются оборонительный и условный рефлексы на пищевые раздражители.

На данном этапе развития животное знакомится с окружающими людьми, предметами, участвуют в играх.

Во время этапа адаптации к окружающей среде надо внимательно наблюдать за поведением малыша, отмечая наиболее яркие проявления его характера. Приспосабливается к внешней среде щенок благодаря слуховым, зрительным, осязательным и обонятельным контактам с окружающими его предметами.

Исследование территории

В 4-недельном возрасте щенку дают кличку, которую выбирают по усмотрению владельца. Есть несколько рекомендаций, касающихся этого ответственного момента:

Кличка должна быть короткой, звонкой и не очень распространенной;

Нельзя называть одинаковыми кличками двух щенков из одного помета;

Неэтично называть собак именами людей;

Приучать щенка к кличке можно на прогулках и во время игры с ним. При каждом подходе щенку дают лакомство или гладят;

Кличка собаки всегда должна произноситься в призывной интонацией, ее нельзя искажать или заменять ласковыми словами.

Как правило, кавказская овчарка довольно быстро привыкает к своей кличке и живо на нее реагирует.

Этап социализации щенка

Этап социализации щенка – это активное знакомство с окружающим миром. Приходится он на возрастной период от 8 до 12 нед. В этом возрасте щенок очень подвижен и любопытен: малыш с упорством исследует и испытывает на прочность все предметы новой обстановки в хозяйском доме. Щенка очень интересуют различные звуки: голоса, доносящиеся из телевизора или радиоприемника, шум, возникающий при работе бытовых приборов, телефонные звонки и другие звуки.

В возрасте от 4 до 8 нед щенок еще не испытывает чувства страха перед посторонними людьми, а питомец старше 8 нед обычно боится незнакомцев и при встрече с ними прячется. Поэтому, взяв щенка в дом, хозяин прежде всего должен уделить внимание общению своего питомца с другими людьми. Если этого не делать, собака может вырасти либо слишком робкой, либо, напротив, чересчур агрессивной по отношению к окружающим.

Щенки интересуются всем, что их окружает

Питомец во время этого этапа знакомится со множеством новых явлений и вещей: с мебелью в квартире, цветами и деревьями на улице, птицами за окном, возможно, какими-то животными, которые есть в доме (кошки, хомячки).

Щенок обнюхивает своих новых знакомых, а громкий лай малыша всего лишь обычная реакция на незнакомый предмет.

Этап социализации считается наиболее подходящим для освоения азов дрессировки. В это время уже следует приступать к обучению щенка общим командам и активно приучать его к дисциплине.

Малыш должен научиться успешно выполнять такие команды хозяина, как «Место!», «Гуляй!» и «Ко мне!», а к началу 4-го мес жизни освоить уже более сложные задания. В этом возрасте он может справиться с выполнением тех распоряжений и запретов хозяина, которые выражены командами «Лежать!», «Сидеть!», «Фу!», «Нельзя!».

Не лишним будет напомнить хозяину щенка о том, что до достижения малышом 2-месячного возраста начинать занятия с ним нецелесообразно и даже вредно, потому что при дрессировке психика собаки подвергается огромной нагрузке, что может привести к стрессу.

Щенка заинтересовали куры

Этап формирования типологических особенностей нервной системы щенков начинается с 3–4 мес и продолжается до 6–7 мес. В это время у некоторых собак в ответ на раздражители проявляется пассивно-оборонительная реакция, снижается исследовательская активность.

В возрасте 8–12 нед щенки обладают повышенной возбудимостью и неустойчивой психикой.

Во время этого этапа им просто необходимо внимательное, чуткое и бережное отношение хозяина.

Надо помнить, что стресс у щенка может возникнуть не только в результате переутомления, но и, например, при проведении лечебно-профилактических манипуляций, вакцинации у ветеринара и т. п. Поэтому, собираясь в ветеринарную клинику, следует захватить с собой какое-нибудь лакомство, чтобы отвлечь внимание щенка от пугающих его процедур.

При воспитании собаки нужно соблюдать известное правило о том, что любые крайности вредны. Безграничная любовь хозяина, как и его чрезмерная строгость в общении со своим питомцем, не поможет вырастить хорошую собаку.

Очень важно с первых дней общения со щенком дать ему понять, что он всегда должен подчиняться хозяину, и этот навык надо стараться вырабатывать у него даже во время игры.

Здесь непременно надо сказать об агрессивности, которая все-таки может присутствовать в поведении маленького щенка и которую часто не принимают всерьез. А это в корне неправильно. Щенку надо с самого начала решительно показать, что в отношениях с человеком существует субординация.

Часто же бывает так, что хозяева только смеются, если щенок рычит или пытается укусить, например, в ответ на попытку поправить ему уши во время еды. Это приводит к тому, что у взрослой собаки часто бывает сложно отличить врожденную агрессивность от неправильного воспитания.

Этап доминирования

Этот этап в жизни щенков приходится примерно на 12–16-ю нед жизни, когда между собаками-сверстниками начинается борьба за лидерство. Главное, что должно произойти на данном этапе в психике щенка, – это признание своего хозяина доминирующей личностью. Другие члены семьи также должны быть выше по рангу. Иначе собака будет претендовать на роль вожака, а таковым должен всегда оставаться хозяин.

Право на лидерство нужно завоевать

Взрослеющий щенок при первой же возможности обязательно проверит, кто главный в семье. Играя, он может укусить хозяина, зарычать или залаять на него. Но, получая каждый раз достойный отпор, щенок начинает признавать доминирующую роль человека и учится подчиняться хозяину. Практика показывает, что возможны три вида взаимоотношений между хозяином и собакой, которые интенсивно формируются, когда щенок достигает 3–4-месячного возраста. В первом случае лидерство принадлежит человеку, во втором – собаке, в третьем же устанавливается определенное равноправие между ними.

При воспитании собаки по всем правилам, приемлемым вариантом является только лидерство хозяина. Поэтому во время игр и прогулок владелец всегда должен уделять особое внимание поведению собаки по отношению к нему. Необходимо сдерживать любознательность и эмоциональность питомца, не позволяя ему тянуть хозяина то в одну, то в другую сторону.

Здесь уместно применять команды «Нельзя!» и «Фу!», слегка хлопая собаку по бедру; со временем она усвоит, что с хозяином недопустимо вести себя как вздумается. Правильно воспитанная собака никогда не будет лаять на хозяина, тем более скалить зубы и рычать на него во время игры.

Таким образом на этапе доминирования устанавливается более тесный психологический контакт между собакой и ее хозяином. Трехмесячный щенок при правильном воспитании полностью признает права своего хозяина.

К 16-недельному возрасту у собаки (особенно у кобеля) уже заканчивается формирование эмоционального восприятия окружающего мира, и потому определенные навыки и полученные к этому времени от хозяина установки останутся у питомца на всю жизнь.

Кавказской овчарке во время этапа доминирования уже необходимы систематические тренировки, в ходе которых владелец отрабатывает с ней команды «Ко мне!», «Стоять!», «Сидеть!», «Лежать!». Физическая и психическая нагрузка с этого возраста возрастает.

Выполнение команды «Лежать!»

Для 13-недельной кавказской овчарки уже следует приобрести ошейник и выгуливать ее на поводке. Есть несколько общепринятых правил, которые используют собаководы для приучения малыша к ошейнику и поводку.

Этап проявления независимости

Данный этап психофизиологического развития собаки продолжается с 4-месячного до 8-месячного возраста. Это как раз то время, когда питомец, в целом признавая лидерство хозяина, может позволять себе некоторые вольности, пытаясь продемонстрировать человеку свою независимость, тем самым проявляя индивидуальность и реализовывая желание самоутвердиться (оно свойственно не только людям, но и собакам).

Например, хозяину, вероятно, предстоит разочарованно наблюдать за тем, как его любимая собака, еще вчера превосходно выполнявшая ту или иную команду, на этот раз как будто совсем не слышит его и наперекор делает совсем не то, что от нее требуют.

Отсутствие реакции на команду может означать, что собака заболела

Демонстрируя подобное поведение, собака пытается отвоевать для себя право поступать так, как она желает, что, конечно же, совершенно неприемлемо для владельца. В такой ситуации нельзя расслабляться и давать питомцу шанс стать хозяином положения даже на время.

Если собака своевольничает, игнорируя команды, полученные от хозяина, не следует идти у нее на поводу. В противном случае у подопечного появится неисправимая привычка поступать так, как вздумается ему.

В то же время хозяину не стоит обрушивать на питомца свой гнев и, применяя грубую силу, угрожающим тоном повторять команду, желая во что бы то ни стало добиться правильного ее исполнения.

При отсутствии со стороны хозяина должного внимания к проявлениям независимости собака станет демонстрировать своенравие в любых ситуациях, и в дальнейшем владелец будет периодически лишен возможности управлять ею и контролировать ее поведение.

Хозяин, потакающий прихотям и капризам своего питомца, рискует в будущем получить неуправляемое и агрессивное животное, громким лаем провожающее каждую проезжающую мимо автомашину или случайных прохожих.

Проявив твердость и настойчивость в обращении со своим подопечным, он сумеет помочь животному успешно преодолеть этап независимости и выработать неизменную привычку четко выполнять все команды.

Этап преодоления страха

Данный этап может продолжаться в течение 1–2 мес. Он начинается, в зависимости от индивидуальных особенностей развития собаки, в возрасте от 6 до 14 мес.

Этот этап характерен тем, что питомец внезапно, без особых причин испытывает страх перед различными предметами, которые уже хорошо знакомы ему и раньше не вызывали никаких негативных эмоций. Вместе с тем отмечается и боязнь новых, незнакомых объектов.

Важно как можно раньше научить питомца преодолевать страх

Оказать помощь в преодолении страха подобного рода собаке должен хозяин. Ему следует подать собаке команду «Стоять!», затем приблизиться к тому предмету, который вызывает беспричинный страх у четвероногого друга, и дотронуться рукой до пугающей его вещи. После этого, скомандовав: «Ко мне!» – владелец собаки должен дождаться, пока его любимец не подойдет к предмету, который ничуть не страшен для хозяина (он это уже наглядно продемонстрировал), и сам не убедится, что данная вещь не представляет никакой опасности.

Этап переходного возраста

Данный этап начинается по достижении кавказской овчаркой годовалого возраста и продолжается в течение 3 лет. В это время собака, как и во время этапа независимости, может предпринимать попытки навязать хозяину свою волю и занять доминирующее положение, а также среди своих сородичей.

Собака может вести себя неадекватно даже с теми, к кому ранее относилась весьма дружелюбно и спокойно. Например, она способна совершенно неожиданно для своего владельца напасть на живущую по соседству другую собаку и подраться с ней, несмотря на то что прежде животные играли вместе.

Пришедшие к хозяину друзья также могут быть встречены грозным рычанием или заливистым лаем прямо на пороге, хотя раньше питомец относился к тем же самым визитерам вполне приветливо.

Хозяину следует быть готовым к подобным выходкам своего питомца. Завоевание лидерства – дело непростое, и вполне вероятно, что собака будет неоднократно пытаться изменить свое положение на иерархической лестнице, стремясь подняться на ступень выше человека. Главное, что требуется от хозяина на данном этапе, – не потерять самообладания, настойчивости и твердости, но при этом сохранить добрые взаимоотношения с четвероногим упрямцем.

Занятия обязательно должны оставаться регулярными.

Если в гости к хозяину пришли знакомые, к визитам которых пес давно привык, но в последнее время он неприветлив, в подобной ситуации не стоит изолировать собаку от пришедших людей, запирая ее в другой комнате.

Кавказская овчарка должна спокойно встречать гостей

Вместе с тем следует предупредить друзей о том, чтобы они сами не стремились к общению с собакой: пусть она проявит свой интерес к пришедшим первой. Таким образом владелец демонстрирует питомцу, что полностью солидарен со своими гостями, что он на их стороне, а они требуют уважения в не меньшей степени, чем хозяин собаки.

Переходный возраст у собаки еще и этап достижения ею половой зрелости.

Однако это вовсе не означает, что процесс физического и психического развития питомца уже завершен. Существует ряд врожденных и приобретенных качеств характера, которые окончательно формируются лишь к 3-летнему возрасту (как правило, это инстинкты, связанные со способностью собаки защищать своего хозяина и его имущество).

Систематическое воспитание обязательно даст результаты

Начальное воспитание

Воспитание кавказской овчарки необходимо начинать с того момента, как собака появится в доме. Во многом будущий характер щенка будет зависеть от его воспитания.

Следует помнить, что маленький щенок, оторванный от матери и оказавшийся в чужом доме, первое время будет немного испуган. Его окружают незнакомые люди, предметы и запахи. Необходимо помочь щенку адаптироваться на новом месте. Однако в этой ситуации не следует во всем потакать щенку.

Первые дни он постоянно скулит, пытаясь разжалобить новых хозяев. Некоторые после этого стараются почаще ласкать щенка, берут его на руки, в постель. Этого делать не рекомендуется.

Привыкнув к постоянному вниманию, собака и в дальнейшем будет так себя вести, ее невозможно будет надолго оставить одну, она будет капризной. Но также не стоит и полностью игнорировать щенка. Необходимо найти золотую середину.

Для того чтобы щенок спокойно заснул, под него можно положить теплую грелку. Не нужно накрывать щенка одеялом. Это может привести к тому, что щенок будет скулить по ночам, если одеяло сползет.

При воспитании щенка важно, чтобы у него не возникало чувство страха или злости.

Требования к владельцу собаки

Не каждый человек сможет грамотно воспитать кавказскую овчарку. Каждый владелец собаки должен прежде всего обладать здравым смыслом. Без этого он вряд ли сможет правильно провести дрессировку и воспитание.

Еще одним важным моментом успешного воспитания является абсолютная любовь владельца к своей собаке. Если человек любит собаку, ему будет не жалко потраченного на нее времени, он будет терпелив и спокоен с ней. Нельзя начинать воспитывать кавказскую овчарку, не имея при этом достаточно свободного времени. Вообще, если нет времени на собаку, лучше ее и не заводить.

Чем больше времени хозяин уделяет своей собаке, тем интереснее для нее становятся прогулки. Походы в лес или парк, активные игры на свежем воздухе – все это доставляет кавказской овчарке большое удовольствие.

Щенок должен чувствовать заботу, внимание и любовь

Чем больше хозяин заботится и оберегает собаку, тем больше шансов, что в будущем в случае необходимости четвероногий друг придет на помощь.

Человеку, приобретающему кавказскую овчарку, следует сразу рассчитывать на то, что воспитание и дрессировка собаки – процесс довольно длительный. В процессе воспитания воздействие направлено как на кавказскую овчарку, так и на ее владельца и других членов семьи. Все они должны приспособиться друг к другу.

Интонация при произношении команд

Если серьезно подойти к развитию слуха у кавказской овчарки, она будет различать 1/8 тона. Принимая это во внимание, при обучении собаки особое внимание следует уделить интонации. Различные команды следует произносить с различной интонацией.

Интонации, с которыми произносятся команды, могут быть:

Низкими;

Средними;

Высокими.

Низким угрожающим тоном следует подавать команду «Фу!».

Команда «Хорошо!», поощряющая действия кавказской овчарки, произносится высоким и ласковым голосом.

Все остальные команды необходимо подавать средним и энергичным тоном, четко выговаривая слова.

Команды не рекомендуется подавать резким голосом, нельзя кричать. Это может отразиться на психике собаки, а также не способствует усвоению упражнений. Громко нужно подавать команду только в том случае, если собака находится на некотором расстоянии от дрессировщика.

Начиная обучать щенка, его следует приучить к кличке, а затем к ошейнику и поводку.

Приучение к кличке

Каждая кавказская овчарка должна иметь свою кличку. Приобретая взрослую собаку, нет необходимости приучать ее к кличке, так как обычно она уже есть. Не рекомендуется переучивать взрослое животное, меняя ее кличку.

Приучая собаку к кличке, дрессировщику следует несколько раз произнести ее доброжелательным тоном, находясь в 3–4 шагах от животного. Затем можно подойти ближе и дать кавказской овчарке корм, продолжая называть ее кличку. Впоследствии щенок будет ассоциировать свою кличку с последующим получением лакомства и подходить на зов хозяина.

Кроме того, когда собака станет реагировать на кличку, ее следует поощрять поглаживанием, восклицанием «Хорошо!».

Щенка кавказской овчарки следует приучать отзываться на кличку как можно раньше. Лучше всего приучать щенка к кличке в то время, когда рядом нет других животных.

Приучение к ошейнику, поводку, шлейке и наморднику

Каждая кавказская овчарка обязательно должна быть приучена к поводку и ошейнику. Лучше всего приучать щенка к этому в возрасте 3–4 мес.

Приучая к ошейнику, дрессировщику следует назвать кличку собаки, подойти к ней, дать овчарке обнюхать ошейник, после чего надеть его. Спустя 5 мин ошейник необходимо снять, поощрить собаку поглаживанием или лакомством и вновь надеть ошейник. Если кавказская овчарка при этом проявляет беспокойство, можно отвлечь ее прогулкой, пробежкой, игрой, а затем повторить прием.

Также можно сначала немного поиграть с собакой и в процессе игры надеть ошейник.

Собака очень быстро привыкает к поводку

Не следует туго затягивать ошейник, собака не должна чувствовать дискомфорт. Если слишком слабо затянуть ошейник, щенок может его снять.

В течение дня необходимо несколько раз снимать и надевать на щенка ошейник. Собака должна в нем находиться около 5–10 мин. Через некоторое время щенок перестанет замечать надетый ошейник.

После того как щенку исполнится 6–8 мес, на него следует надеть строгий ошейник. После этого щенка можно приучать к поводку.

Можно иногда отпускать щенка побегать, не снимая при этом поводок.

Приучать к наморднику следует только подросших щенков. Приучая к наморднику, следует дать овчарке его обнюхать, а затем надеть и пристегнуть. Спустя 3–4 мин намордник необходимо снять, поощрить собаку и повторить прием. Если животное проявляет беспокойство, его можно отвлечь игрой, пробежкой.

Нет каких-то специальных приемов, чтобы приучить собаку к наморднику, здесь все зависит от времени. Аналогичным образом проводится приучение кавказской овчарки к шлейке.

Приучение щенка к дисциплине

Щенка кавказской овчарки, взятого из питомника, необходимо как можно быстрее приучить к соблюдению дисциплины. Прежде всего его необходимо научить справлять свои естественные нужды на улице, во время прогулки.

Для этого щенка, достигшего 2-месячного возраста, сразу после кормления нужно вывести на улицу. Щенок должен четко усвоить, что по окончании приема пищи последует выход на прогулку, где он сможет оправиться, а затем вволю поиграть и порезвиться. После прогулки щенку необходим полноценный отдых – сон на уже знакомой ему подстилке.

Щенков до 2 мес не следует выносить на улицу сразу же после кормления. Это мотивируется тем, что у малышей пока недостаточно хорошо развиты костяк спины и спинные мышцы, а кости и связки конечностей еще очень слабые. Прогулка с наполненным желудком для такого щенка является слишком большой нагрузкой, в результате которой может развиться провисание мышц спины, что впоследствии станет неисправимым дефектом.

Если щенок не смог дождаться прогулки и поспешил оправиться прямо в комнате, его ни в коем случае не нужно ругать и наказывать. Щенок месячного или 1,5-месячного возраста еще не может управлять своим организмом или проситься на улицу. Через некоторое время у него будет выработана привычка проситься и терпеть до выхода на улицу.

Маленького щенка лучше носить на руках

Главное – приучить питомца оправляться на улице до достижения им возраста 5–6 мес. В более позднем возрасте сделать это будет гораздо сложнее, а в некоторых случаях и просто невозможно.

При отсутствии должного воспитания даже взрослые собаки способны преподносить хозяевам неприятные сюрпризы, устроив свой туалет где-нибудь в комнате. Поэтому лучше затратить определенные усилия на ранний утренний подъем и регулярный выгул молодой собаки, чем впоследствии безуспешно заниматься перевоспитанием своего нерадивого питомца.

Если квартира владельца кавказской овчарки находится в многоэтажном доме, спускаясь или поднимаясь по лестнице, ему следует брать щенка на руки или пользоваться лифтом до достижения собакой 5–6 мес. До этого возраста у щенка еще не окрепли мышцы и кости спины, самостоятельное передвижение по ступеням ему противопоказано.

Любая физическая нагрузка, особенно для молодых собак, должна строго дозироваться. Кавказская овчарка будет готова к самостоятельным подъемам и спускам по лестнице, взятию барьера, прыжкам и другим упражнениям по мере того, как определенные группы мышц (главным образом спины и задних конечностей) окажутся достаточно хорошо развиты и натренированы.

Поэтому все вопросы, касающиеся индивидуальных физических упражнений для питомца, необходимо подробно обсудить со специалистом-кинологом или опытным заводчиком.

Регулярные активные прогулки необходимы собаке в любом возрасте

Двигаясь и играя на свежем воздухе во время прогулки, щенок получает отличную закалку (тренировка мышц и связок, которые нуждаются в укреплении), а по возвращении домой спит гораздо крепче и спокойнее тех щенков, которые все время находятся дома. Пребывание щенка кавказской овчарки на открытом воздухе послужит и дальнейшему укреплению его иммунитета.

Не следует выпускать щенка гулять одного, без сопровождения хозяина или кого-то из членов семьи, а также оставлять его без присмотра. Собака может потеряться, даже находясь в хорошо знакомой ей местности. Кроме того, щенка могут украсть.

Обучение команде «Ко мне!»

Важная команда, которой стоит обучить щенка кавказской овчарки – это команда «Ко мне!». Щенка стоит подзывать этой командой как можно чаще, и, в случаях когда он подойдет, давать щенку лакомство или ласкать.

Во время прогулок щенок может бежать за посторонними людьми. В этом случае хозяин обязательно должен скомандовать ему: «Ко мне!». Если щенок не подходит (например, он заигрался), хозяин должен немного отойти в сторону и отвернуться от собаки. Щенок сразу побежит за хозяином, когда заметит, что остался один.

Выполнение команды «Ко мне!»

Также можно присесть на корточки, питомец сразу же подбежит. Когда собака подойдет, ее обязательно нужно чем-то поощрить.

Иногда щенок, зная команду «Ко мне!», почему-то не спешит подойти к хозяину. Чтобы он подошел, необходимо повторить команду и с помощью поводка подтянуть щенка к себе.

Отработка команды «Ко мне!» во время прогулки проводится несколько раз, но не следует сразу же после того, как собака правильно выполнит задание, возвращаться с ней домой. Нужно дать кавказской овчарке возможность еще некоторое время поиграть на улице, находясь на поводке или без него, и лишь затем завершить прогулку.

Ни в коем случае нельзя подзывать щенка командой «Ко мне!», если его необходимо наказать. Команда не должна ассоциироваться с чем-то негативным.

Обучение команде «Место!»

Щенка обязательно нужно обучить команде «Место!». Лучше всего это делать вечером, когда щенок ложится спать. В то время когда он будет пристраиваться на отдых в неположенном месте, хозяин должен скомандовать «Место!» и отнести щенка на его подстилку.

По команде «Место!» собака должна находиться в удобном для нее положении, но в строго определенном месте.

Днем собака может иногда мешать хозяину, например если он занимается уборкой квартиры. Также щенок может грызть мебель или книжки. В этом случае хозяин должен скомандовать: «Место!» – и отнести щенка. Команду необходимо подавать строгим голосом. В случае если щенок ослушается и покинет свое место, команду нужно сказать еще более строгим голосом с угрожающей интонацией.

Выполнение команды «Место!»

Следует помнить, что некоторое время после того, как была подана команда «Место!», щенка нельзя подзывать по имени или командой «Ко мне!». Если в этот момент необходимо позвать щенка, хозяин должен сам подойти к нему, иначе у щенка команды «Место!» и «Ко мне!» будут связаны между собой и он будет подбегать к хозяину после того, как он отправит его на место.

Обучение командам «Фу!» и «Нельзя!»

Очень важными и нужными являются команды «Фу!» и «Нельзя!». Это запрет на те или иные действия собаки, недопустимые с точки зрения хозяина.

Особенно эта команда пригодится во время прогулки, так как щенок на улице может подбирать всякий мусор: кости, бумажки, остатки пищевых продуктов. В результате этого щенок может даже отравиться. Дома он иногда грызет обувь или мебель.

Если щенок что-то грызет, хозяин должен строгим голосом скомандовать «Фу!» и отнять вещь у щенка. Если собака снова станет грызть эту вещь, команду следует повторить еще более строгим голосом с угрожающей интонацией. В этом случае щенка можно даже слегка ударить по морде этой вещью.

Чтобы кавказская овчарка сразу же подчинялась команде «Фу!», не следует произносить ее слишком часто.

Обучение команде «Хорошо!»

Противоположной команде «Фу!» является команда «Хорошо!». Она служит для поощрения желательных действий, а также чтобы подчеркнуть отношение дрессировщика к кавказской овчарке в то время, как она прекращает нежелательные действия.

В отличие от команды «Фу!», произносимой строгим голосом и сопровождаемой наказанием, команда «Хорошо!» произносится ласково, спокойно. В это время собаку можно поощрить лакомством или погладить по голове.

Не следует слишком часто произносить команду «Хорошо!». Дрессировщиком должны быть четко определены случаи, в которых произносится эта команда.

Если кавказская овчарка уже знакома с командой «Фу!», она быстро поймет разницу между ней и командой «Хорошо!». Команда «Фу!» будет связана у собаки с неприятными ощущениями, а команда «Хорошо!» с приятными.

Очень важно произносить команду «Хорошо!» лишь в тех случаях, когда кавказская овчарка действительно этого заслуживает.

Эту команду рекомендуется применять во время дрессировки, обучая собаку различным командам и упражнениям. Например, обучая собаку команде «Ко мне!», дрессировщик должен сказать: «Хорошо!» – как только овчарка тронется с места на его зов. Услышав поощряющую команду «Хорошо!», кавказская овчарка будет намного охотнее выполнять команды дрессировщика.

Поощрением за правильно выполненное действие будет являться лакомство и команда «Хорошо!». Впоследствии, как только собакой будут достаточно усвоены определенные команды и действия, можно будет ограничиться одной командой «Хорошо!».

Воспитание недоверия к чужим людям

Необходимо ограничить щенка (особенно в первое время) от чрезмерного общения с посторонними людьми. Это может помешать воспитанию. Чужие люди не должны кормить и ласкать щенка, это может делать только хозяин. Не следует позволять им дразнить щенка, это может привести к тому, что собака вырастет агрессивной и озлобленной. Наказывать щенка должен только его хозяин.

После того как щенку исполнится 3 мес, нужно начать развивать у него недоверие к чужим людям.

Для этого незнакомый щенку человек должен предложить ему лакомство. После того как щенок подойдет и возьмет его, хозяин должен несильно ударить щенка по морде.

Нельзя сильно бить собаку. Наказание должно вызвать недоверие к посторонним людям, а не злобу.

Если щенок с недоверием относится к чужим людям, это убережет его от возможного отравления (подобранной на улице испорченной едой или намеренного), заражения глистами и т. д.

Это упражнение можно проводить 1 раз в неделю. Через некоторое время щенок перестанет брать различные предметы у посторонних людей.

Также необходимо следить, чтобы щенок во время прогулок не подбирал ничего с земли.

Обучение команде «Покажи зубы!»

Щенка в возрасте 3–4 мес необходимо обучить команде «Покажи зубы!». Эта команда позволяет следить за формированием прикуса у собаки, сменой зубов и т. д.

Обучить выполнять питомца эту команду несложно. Для этого хозяин должен положить руки на челюсти щенка – правую на нижнюю, а левую на верхнюю и скомандовать: «Покажи зубы!». Большими пальцами необходимо раздвинуть губы, при этом плотно сжать челюсти. Выполнять подобное занятие нужно ежедневно, таким образом собака привыкнет к этой процедуре и впоследствии даст осматривать свои зубы посторонним людям.

Покажи зубы!

Выполнение команды «Покажи зубы!» поможет при посещении ветеринара.

Наказание щенка

Чтобы правильно воспитать щенка кавказской овчарки, необходимо уметь правильно его наказывать.

Щенка в определенных случаях обязательно нужно наказывать, не стоит его жалеть. Наказание – это естественный процесс. Однако не следует наказывать щенка за малейшую провинность, это может привести к развитию у щенка состояния постоянного стресса. В этом случае процесс воспитания собаки может надолго затянуться.

Основная задача наказания – выработка у щенка правильного поведения в той или иной ситуации. Лучше всего наказание чередовать с поощрением, это благоприятно скажется на формировании будущего характера щенка.

Простой пример чередования поощрения с наказанием: щенок грыз мебель, в результате чего был наказан. Через некоторое время хозяин дает ему игрушку и гладит его. В этом случае щенку будет понятно, что грызть можно только свои игрушки.

Поощрение должно быть хорошо заметным, особенно если это слова одобрения. Недостаточно будет просто сказать: «Хорошо!». Необходимо подчеркнуть слово определенной интонацией. Щенок должен услышать, что хозяин доволен.

Можно выделить несколько способов наказания:

Применение запрещающей команды с физическим воздействием. Это очень действенный способ. После совершения непозволительного действия необходимо взять щенка за шкуру на холке и несколько раз энергично встряхнуть. При этом следует произносить угрожающим тоном запрещающую команду «Нельзя!». Щенка можно немного приподнимать или прижимать к полу. Встряска должна продолжаться до тех пор, пока щенок не начнет жалобно скулить. Нельзя прекращать трясти щенка в то время, когда он просто активно сопротивляется, это приведет к обратному эффекту;

Применение запрещающей команды без физического воздействия. Этот способ можно использовать после того, как щенка некоторое время наказывали первым способом. Собака должна четко усвоить, что после команды «Нельзя!» будет встряска. Только после этого наказание можно будет ограничить лишь запрещающей командой без физического воздействия;

Наказание поводком. Применяя этот метод наказания, не рекомендуется делать щенку больно, рывок не должен быть сильным. Это скорее запрещающая команда, чем физическое воздействие.

Приучать к такому наказанию следует так же, как и ко 2-му способу наказания. Щенок должен знать – за рывком поводка последует неприятное ему физическое воздействие.

Наказание необходимо для того, чтобы щенок знал, что можно делать, а что нельзя.

Щенка нельзя наказывать следующим образом:

Бить рукой или ногой. Щенок должен быть уверен, что части тела хозяина, как и сам хозяин, не принесут ему вреда;

Бить сложенной газетой. Часто о подобном методе наказания собаки можно прочитать в некоторых книгах. Не нужно следовать такому совету, это может привести к тому, что собака впоследствии будет уклоняться в процессе защитной дрессировки от замаха;

Бить ошейником, поводком и т. д. Эти предметы должны ассоциироваться у кавказской овчарки не с наказанием, а только с работой или прогулкой.

Хозяин может ударить щенка лишь в некоторых случаях:

Иногда в качестве наказания;

Для коррекции поведения;

В целях подавления доминирующего поведения собаки.

Обычно собака совершает недозволенные поступки в 2 случаях:

В отсутствие хозяина;

Когда хозяин не может проконтролировать собаку (на прогулке).

Из этого следует, что хозяин наказывает собаку спустя некоторое время – через минуты, а иногда и часы после совершения поступка. В этом случае наказание, каким бы оно ни было (крик, запрещающая команда, битье, встряска и т. д.), не подействует.

Кавказскую овчарку необходимо наказывать во время совершения непозволительного поступка или сразу же после него. Иначе собака не поймет, за что ее наказывают, и будет бояться своего хозяина. Во время наказания на собаку действуют достаточно сильные раздражители. Если ее наказывают спустя какое-то время, у нее не вырабатывается связи между поступками и последующим наказанием.

Из всего этого следует, что наказывать питомца за поступки, совершенные несколько минут или часов назад, бессмысленно, а в некоторых ситуациях – жестоко. Подобное немотивированное (по мнению собаки) поведение может отразиться на психике кавказской овчарки.

Коррекция поведения

Чтобы исправить поведение кавказской овчарки, ее следует наказывать в момент совершения нежелательного действия. Для этого необходимо полностью контролировать ситуацию и осознавать целесообразность подобного способа наказания.

Не следует бить щенка, если во время прогулки он неправильно идет на поводке. Достаточно будет слегка дернуть поводок или дать команду «Рядом!». В случае если во время тренировок кавказская овчарка игнорирует команды хозяина и не отпускает помощника, лучшим наказанием будет короткий, но сильный удар плеткой по бедру. Наказание питомца в подобной ситуации никак не отразится на состоянии его нервной системы.

Тем не менее силу удара при наказании следует рассчитывать исходя из начального состояния психики собаки.

Наказывая собаку, необходимо знать, в какие места ее нельзя бить ни в коем случае:

Конечности;

Наказывая собаку, можно бить ее вдоль корпуса (по бедрам). Важно помнить, что нельзя бить кавказскую овчарку поводком или рукой. Для наказания лучше всего иметь специальную плетку или хлыст. Во время прогулок вместо плетки можно использовать гибкую ветку без колючек.

Удар ее никак не отразится на здоровье кавказской овчарки, но в то же время будет очень эффективным.

Наказание кавказской овчарки с целью для подавления доминирующего поведения собаки обычно необходимо, если хозяин изначально неправильно ее воспитывал.

Бывают случаи, когда в воспитании собаки были допущены некоторые ошибки. Например, в раннем возрасте щенку достаточно было лишь слова, сказанного строгим голосом, встряски или рывка поводка. Но такие возможности были упущены.

Избегая должного наказания в раннем возрасте, вырастая, собака может во время наказания даже атаковать своего хозяина. В этом случае, конечно же, ее необходимо наказывать.

Занятия по воспитанию лучше проводить до, а не после еды

Также подобное поведение кавказской овчарки возможно на этапе доминирования.

Взрослея, кавказская овчарка не упустит возможности проверить, кто занимает лидирующие позиции в семье. Играя и резвясь, она может укусить хозяина (зубы, хотя и молочные, достаточно остры, и на коже порой остаются заметные следы от укусов), зарычать или залаять на него. Будучи поставленным на место и получив достойный отпор, щенок признает доминирующую роль человека и таким образом научится подчиняться хозяину.

Даже когда кавказские собаки играют друг с другом, требуется внимание хозяина

Если хозяин хочет воспитать щенка кавказской овчарки по всем правилам собаководства, приемлемым вариантом должно являться только его личное лидерство.

Во время прогулки или игры необходимо уделять повышенное внимание поведению собаки по отношению к хозяину. Необходимо следить за тем, чтобы кавказской овчарке не удавалось периодически увлекать вас за собой в сторону какого-либо понравившегося ему объекта, например яркой цветочной клумбы, выбежавшей на дорогу кошки и т. д.

Ведомым должен быть пес, а не его хозяин, и поэтому нужно сдерживать питомца, не позволяя ему рычать, вырываться, тянуть человека то в одну, то в другую сторону. Можно применить команды «Нельзя!» и «Фу!», слегка хлопнув собаку по бедру. Через некоторое время она усвоит, что с хозяином недопустимо вести себя как заблагорассудится.

Если собака своевольничает, настойчиво игнорируя задания, полученные от хозяина, не следует идти у нее на поводу, надо упорно требовать от собаки послушания и полного подчинения. В этом случае ее можно наказать.

Правильно воспитанная, дисциплинированная собака не будет лаять на хозяина, рычать и скалить зубы, когда тот захочет поднять с земли мячик или палку, которые она пытается удержать лапами во время игры.

Учитывая все эти важные моменты на начальном этапе воспитания и дрессировки, владельцу не понадобится очень часто наказывать свою собаку.

В некоторых случаях владельцы кавказских овчарок, раздосадованные упрямством и непослушанием своего питомца, наказывают щенка гораздо суровее или чаще, чем он того заслуживает. Если нервы не выдержали и хозяин сгоряча обидел собаку, это может стать причиной некоторого разлада во взаимоотношениях с ней. Вполне вероятно, что щенок в дальнейшем станет побаиваться хозяина, ожидая грозного окрика или наказания за малейший проступок.

Необходимо помнить, что кавказская овчарка должна слушаться хозяина, подчиняться ему, но ни в коем случае не бояться. Поэтому, допустив оплошность в выборе наказания, нужно постараться исправить ошибку и загладить вину перед своим четвероногим другом.

Следует дать понять собаке, что хозяин не злится на него, по-прежнему его любит и доверяет ему. Можно погладить щенка, чтобы успокоить и ободрить его.

Кавказскую овчарку с раннего возраста необходимо правильно воспитывать и дрессировать, а также наказывать исходя из конкретной ситуации.

Кавказская овчарка является древнейшей породой, которая прошла длительный естественный отбор, и ее представители закалили характер во время проживания в суровых условиях. Если добавить к этому весьма внушительный вид псов и приличные габариты, то становится понятно, что «кавказец» – питомец не для всех. Это уверенное в себе, уравновешенное животное, которое не станет с полуслова выполнять команды, подвергая сомнению их рациональность, поэтому владельцу придется доказать, что его слово имеет вес. Как же должны проходить дрессировка и воспитание кавказской овчарки, чтобы получить послушного и покладистого четвероногого друга?

Щенок данной породы – очень славный бутуз, напоминающий медвежонка, кажется весьма безобидным и очаровательным малышом. Самим владельцам и посторонним так и хочется его потискать, погладить, взять на руки. Но, на самом деле, эти малыши с самого раннего возраста проявляют характер, заявляя о своей независимости. Поэтому стоит ограничить период сюсюканья и сразу приступить к воспитательному процессу – щенок должен сразу понять, что хозяин является «вожаком», лидером «стаи» и его следует слушаться.

Как только маленький «кавказец» переступил порог нового дома, следует сразу очертить границы: что разрешено ему делать, а что – категорически запрещено. И очень важно никогда не отступать от задуманного: нельзя сегодня угощать любимца колбаской, а завтра – ругать его за попрошайничество, или время от времени пускать его в свою теплую постельку, когда есть настроение. Даже будучи крохой, овчарка выявит слабость и будет всячески использовать это в своих целях, чтобы раз за разом отлынивать от работы.

Прежде всего, следует приучить щенка к его имени. Для этого выбранную кличку – четко и громко, с позитивными нотками, проговаривают каждый раз, подзывая или давая команду. Песик достаточно быстро поймет, что прозвище – это сигнал того, что следует обратить внимание на хозяина. Одновременно щенка нужно обучать команде «ко мне!». Эти навыки собаки впоследствии очень пригодятся, когда подросший пес проявит излишний интерес к прохожему или увяжется за потенциальной невестой. Да мало ли существует опасных ситуаций, в которых послушание любимца поможет избежать серьезных последствий?

Чаще всего «кавказцев» содержат на улице, реже – в доме или квартире. В любом случае щенка начинают воспитывать в привычных для него условиях. Если собака проживает в частном доме, то важно, чтобы она не всегда находилась на улице, а имела возможность заходить в жилище – этот четверолапый охранник должен знать, что ему придется защищать, если возникнет подобная необходимость.

«Место» – еще одна важная команда, которую обязательно должен усвоить щенок в первый месяц нахождения в новой семье. Рекомендуется относить малыша на его подстилку как можно чаще – если он укладывается спать или путается под ногами. Со временем питомец будет безропотно уходить на место, когда это нужно владельцу, например, если ожидаются гости.

Следует с первых дней приучать любимца к чистоплотности и режиму. Давая команду «Туалет», нужно относить малыша в лоток – когда он просыпается, после трапезы, после активных игр или обучения. Когда плановая вакцинация закончится, его можно будет выводить на улицу.

Перед тем как малыш начнет ходить на улицу, его нужно постепенно знакомить с прогулочной амуницией – поводком, ошейником, намордником, надевая их периодически, на непродолжительное время. Позже их использование совмещается с командой «гулять» – радость от предстоящего выгула поможет снизить сопротивление от вынужденного облачения.

Кавказская овчарка – серьезная собака и по размеру, и по характеру, поэтому выгуливать ее без аксессуаров не рекомендуется. Но это больше относится к взрослым псам. Щенкам же полезно носить их, чтобы исключить вероятность поедания мусора и побегов.

Выгуливать щенка следует независимо от того, живет он в квартире или вольере. Даже если любимец много времени проводит на придомовой территории, ему необходимо появляться в людных местах. видеть транспорт, знакомиться с собратьями и другими животными. Это важный аспект социализации, благодаря которому пес вырастет уравновешенным и спокойным, без излишней злобности или пугливости.

Кроме того, к 4-м месяцам питомец должен освоить основные команды, которые потребуются для последующего обучения и взаимодействия владельца с четверолапым товарищем. К их числу относятся следующие:

1. «Сидеть» и «лежать» – базовые навыки, без усвоения которых невозможна дальнейшая дрессировка.
2. «Рядом» – этот навык заключается в том, чтобы питомец во время движения держался у левой ноги владельца. Его щенок способен освоить после команд «ко мне» и «сидеть».
3. «Кушать» – помогает приучить любимца к режиму питания – еду он должен получать в одно и то же время на определенном месте. В остальные периоды не стоит подкармливать любимца, исключением является поощрения щенка за грамотно выполненные команды.
4. «Стоять» – отличный навык, который поможет не только во время дрессировки и выгула, но и в процессе ухода – грумминг, стрижка, вычесывание требуют от собаки терпения, и, услышав команду «стоять», она будет это делать. Также длительная фиксация положения тела псу потребуется во время выставок.

При воспитании столь грозной собаки особое внимание следует уделять запрещающим командам «фу» и «нельзя». Услышав первую, питомец должен прекратить то, что он делает – сразу, без промедления. А вторая является прямым запретом – все, что оканчивается ею, не должно впредь повторяться.

Вырабатывать недоверие к посторонним у овчарки следует с раннего возраста. Не стоит допускать, чтобы щенок брал еду с чужих рук или игрушки. Хозяину желательно начать обучение до того, как питомец выйдет на первый выгул. Еще дома пес должен реагировать на запрещающие команды и знать, что он может делать, а чего следует избегать. В этом случае, даже находясь за пределами привычного двора, пес станет слушаться владельца, независимо от возникшей ситуации.

До 4-месячного возраста воспитывать и дрессировать щенка должен только хозяин. Не стоит допускать, чтобы другие члены семьи кормили, трогали или занимались с любимцем. В противном случае овчарка не станет воспринимать владельца в качестве лидера, и ждать от нее беспрекословного послушания не стоит.

Щенок 4-6 месяцев

При грамотном подходе «кавказец» уже к 4-м месяцам будет вести себя вполне воспитанно, как дома, так и во время выгулов. С этого возраста следует больше внимания уделить процессу социализации – рекомендуется чаще ходить с питомцем на специальные площадки, где гуляют и занимаются другие псы. Отработанные в домашних условиях команды стоит повторить и закрепить вне привычной обстановки.

Щенок не должен отвлекаться на посторонние раздражители, и все его внимание должно быть направлено в адрес хозяина:

1. «Место» – команду на улице дают, сопровождая определенным жестом, бросая поводок на землю». Отпускать питомца для знакомства с сородичами можно только в том случае, когда пес научится беспрекословно слушаться хозяина.
2. «Апорт» и «Барьер» – не стоит ожидать, что «кавказец» будет сразу нестись и выполнять задания, ему необходимо немного времени, чтобы обдумать и решить, а действительно ли ему это надо, и нет ли другого решения для выполнения задачи.

Если кавказской овчарке уготована активная выставочная карьера, тогда стоит начать ее готовить к подобным мероприятиям. Существует специальный тренинг, включающий определенные задания:

• освоение выставочной стойки и движений по рингу;
• передвижение размеренной рысью;
• отработку специфических команд – «рысь», «покажи зубы» и др.

Щенок 6-12 месяцев

Кавказская овчарка нуждается в крепкой руке – ее владелец должен иметь опыт, твердый характер и терпение. Представители данной породы слишком самостоятельны и своенравны, чтобы сразу подчиниться воле хозяина.

Пес станет раз за разом испытывать терпение и проверять дрессировщика на прочность, особенно ярко это проявляется в подростковом возрасте, начиная с полугода. Хозяин ни в коем случае не должен выходить из себя или показывать свою слабость.

Дрессировки должны проходить по установленному алгоритму, а владелец не должен потакать капризам подросшего любимца и разным, порой неприемлемым, выходкам. Самое важное в этом периоде – удержание контроля и лидерских позиций.

Если человек понимает, что пес настойчиво теснит его, подавляет, то стоит обратиться к профессионалам и пройти с питомцем курс «Управляемая городская собака». Это облегчит процесс приучения овчарки к беспрекословному подчинению и поможет владельцу лучше понимать своего упрямого питомца.

«Кавказец» 12-24-месячного возраста

Представители столь крупной породы растут очень активно, уже к году достигая размеров взрослого пса. Но их взросление происходит гораздо медленнее, ожидать от питомца серьезного поведения стоит не раньше двух лет. Но основную программу обучения пес осваивает уже к году, и если владелец серьезно занимается дрессировкой четвероногого друга, то получает воспитанного и натренированного пса.

Только при соблюдении данных условий с 12-месячного возраста можно обучать «кавказца» навыкам защитно-караульной службы. При профессиональной подготовке это возможно и раньше – с 8-10 месяцев. В курс ЗКС входит следующее:

• обнаружение предметов, ориентируясь на определенный запах;
• пса учат правильно задерживать злоумышленников и приводить их к владельцу;
• освоение охраны личных вещей и защите от нападений.

Кавказская овчарка может быть, как грозным противником, так и преданным, верным другом, способным жизнь отдать за хозяина и семью. Но чтобы получить последнее, хозяину следует более серьезно подойти к воспитанию и дрессировки любимца.

Видео о дрессировке щенка кавказской овчарки

Овчарки с Кавказа обладают уравновешенной психикой и высокой обучаемостью, но при этом они склонны к доминированию и на генетическом уровне приучены самостоятельно принимать решения. Основными методами дрессировки кавказцев является последовательность и огромное терпение:

• не стоит торопить события, пока любимец не закрепит усвоенный навык, также не следует давать ему новое задание;
• начинать занятия лучше всего с повторения пройденного;
• овчарка имеет чувство собственного достоинства – ее нельзя обижать, бить или повышать голос, также хозяину следует отказаться от использования электроошейника – подобные методы сделают пса излишне агрессивным, что крайне опасно.

У собак данной породы есть ген агрессии, который необходим ей для защиты дома и семьи. Но если питомца не подчинить, он может использовать свою природную силу не в мирное русло, например, напасть на пришедшего гостя или мимо пробегающую собачку, показавшуюся овчарке подозрительной. Любое проявление злобы без повода должно пресекаться на корню, даже если щенок пытается схватить ребенка за штанину – его нужно потянуть за поводок и строгим голосом сказать «нельзя». При более ярких проявлениях агрессии, можно слегка встряхнуть малыша за шкирку.

Чтобы питомец сразу понимал суть задания, команды следует говорить четким, в меру громким голосом. Для щенков подходит игровая форма обучения, но в случае с подросшим псом следует подобрать иную тактику. Специалисты, знакомые со спецификой дрессуры столь грозной породы, предупреждают – все упущенные в щенячьем возрасте воспитательные моменты обязательно дадут о себе знать позже.

Кавказская овчарка отличается от немецкой – это «думающая» собака, которая не привыкла торопиться и слепо выполнять любую команду. Если форсировать процесс, то пес окажется в замешательстве и быстро потеряет интерес к обучению. Но самое главное, чтобы хозяин не бросил процесс на полпути и не опустил руки. В неумелых руках невоспитанный кавказец превращается в грозное оружие, подчинить которое практически невозможно.

Вот такая статья довольно подробная попалась на одном из форумов...

Начальная дрессировка щенка.

Приучение щенка к соблюдению чистоты
Для того, чтобы приучить щенка не пачкать в доме, во-первых, нужно его как можно чаще выгуливать. Совершенно необходимо быстро вывести на улицу щенка сразу после еды, сна или длительной игры, иначе щенок напачкает обязательно, и тогда пеняйте только на свою лень. Как только он сделает свои "дела" на улице, его необходимо радостно похвалить.
Очень могут помочь в обучении чистоте старые газеты. Пока щенок слишком мал для прогулок, хозяин берет несколько старых газет, промокает сделанную малышом лужу и кладет эти газеты в доступном и удобном для последующей уборки месте. Далее щенка приучают ходить только на газеты. Как только щенок завертится в поисках подходящего места, хозяин переносит его на газеты. Если щенок пытается напачкать в другом месте, его можно наказать, но только исключительно в момент совершения проступка и ни в коем случае не свернутой газетой (свернутая газета издает хлопок при ударе, а боязнь хлопков - не лучшая перспектива для будущей служебной собаки). Когда наступает пора приучать щенка опорожняться на улице, хозяин берет эти пропахшие газеты, кладет их на улице, вблизи от дома и водит туда щенка. Если щенок продолжает пачкать в доме, то надо стараться почаще "ловить его с поличным". Щенячьи лужи дома следует насухо вытирать тряпкой и обрабатывать дезодорирующими составами. Сейчас в зоомагазинах можно купить специальный дезодорант, делающий участки, обработанные им, совершенно непривлекательными для щенка.

Приучение щенка не брать со стола
Прежде всего, никогда ничего не следует давать щенку со стола, но этого недостаточно. Иногда следует умышленно оставлять на самом краю стола нечто очень привлекательное для щенка и из соседней комнаты незаметно за ним следить. В момент, когда щенок попытается этот кусок стащить, надо больно его наказать. Повторить это упражнение следует несколько раз.
Чтобы щенок или взрослая собака не попрошайничали возле стола во время обеда, недостаточно ничего ей не давать со стола (это лишь одно из условий), ведь поощрением попрошайничества будут служить изредка случайно роняемые, а также даваемые мягкосердечными гостями кусочки еды. Необходимо время от времени инсценировать ситуацию: специально ронять или просить гостя предлагать собаке кусочек еды, а когда собака попытается взять со стола, то наказать и строго отослать на место.

Приучение щенка к месту
Щенку в доме необходимо выделить и оборудовать место, где он будет отдыхать, а также куда будет обязан удаляться по команде хозяина. Место следует оборудовать там, где нет сквозняков, где собака никому не мешает и где достаточно светло. Оно должно быть не тесным, достаточно мягким, удобным для чистки и желательно приподнятым на 20-30 см над полом - так собакам больше нравится.
При необходимости отослать щенка на место хозяин подает команду "Место!", берет щенка на руки и относит на его место, где всячески поощряет. При необходимости отослать на место подростка, если тот не слушается, после соответствующей команды его берут за шкуру на загривке и силой отводят на место. Если он вновь покидает место, то "процедуру" следует повторить, но еще более строго. Особого внимания и строгости требуют попытки щенка расположиться отдыхать на диване или кровати. Некоторые владельцы склонны прощать это щенку, не видя в том ничего страшного. У них не хватает воображения представить себе картину, как скоро этот кроха вырастет, превратится в большого пса и однажды, после прогулки грязной осенней порой сделает то же самое.
Обратите также внимание на момент встречи щенком вас по приходе в дом. Если вы будете отвечать щенку на все его прыжки и попытки лизнуть с разбегу в лицо восторгом, то, когда собака подрастет, она вас будет просто сметать в порыве приветствия. Поэтому во время встречи целесообразно сначала строго отсылать на место, а уж потом, спокойно войдя в комнату, можно и пообщаться с заждавшимся щенком.

Приучение щенка к ошейнику и поводку
Привыкание щенка к ошейнику обычно никаких проблем не вызывает. Самое большее, что может потребоваться, - это отвлечь
его игрой. Приучать щенка к поводку желательно постепенно. Сначала во время прогулки пристегнуть легкий недлинный поводок, и пусть щенок просто с ним бегает. Если это не вызовет протеста, то можно взяться за конец поводка и поначалу следовать за собакой в выбранном ею направлении. А уж потом можно начать водить щенка на поводке туда, куда хотите идти вы. Впоследствии, после восьми месяцев, предстоит приучить щенка и к наморднику.

Приучение щенка не портить в доме вещи
У щенка весьма развита потребность что-либо грызть, поэтому его обязательно следует обеспечить различными, однако безопасными для его здоровья игрушками. Помните, что проглоченная тряпка или, например, куски разгрызенного резинового мячика могут стать причиной закупорки кишечника. Игрушки щенку желательно почаще менять, чтобы они не успевали надоесть. Если же щенок пытается грызть запретные для него предметы, то от этого его необходимо безотлагательно отучить. Щенка, подгрызающего ножку стула, следует больно ударить и отправить на место. Если он грызет тапок, то его нужно ударить тем же тапком - у щенка должно возникнуть понятие, что если тапок "побеспокоить", то он начнет "драться". Только делать это надо в случае, если вы застали его на "месте преступления".Не искушайте щенка - когда уходите из дома, уберите подальше всю обувь и предметы, которые вам не хотелось бы увидеть растерзанными. Можно также воспользоваться специальными препаратами "Антигрызин", продаваемыми в зоомагазинах: предметы, обработанные этим аэрозолем, теряют для щенка всякую привлекательность(но не всегда).
Иногда щенок стремится ободрать обои или оторвать плинтус и грызть стену. Причина этого - потребность растущего организма в кальции, но, если вовремя не принять меры, то подобное может перерасти во вредную привычку. Достаточно дать щенку кусок обычного ученического мела и он прекратит грызть стены. Следует заметить, что для этого, как ни странно, подходит только натуральный мел, использование фирменных специальных подкормок в этом отношении почему-то малоэффективно.
Если плохо воспитанный щенок-подросток или взрослая собака, оставаясь в одиночестве, крушит в квартире все, словно Терминатор, даже двери прогрызает, то необходимы более радикальные меры. Подходит, например, такой метод: решив отправиться с кем-либо из дома, вы закрываете собаку в комнате и продолжаете собираться. Затем открываете уличную дверь, но в последний момент остаетесь в прихожей, затаившись с хлыстом в руке, а ваш партнер создает для собаки видимость, что все ушли: запирает снаружи дверь, спускается в лифте и выходит на улицу. Собака чаще всего начинает разгром через 5-10 минут. Как раз в этот момент владелец внезапно входит в комнату и больно наказывает ее, строго прогоняя на место. Если собака разрушительных действий так и не начинает, то не следует, войдя к ней, начинать рассказывать, какая она хорошая, напротив, несмотря ни на что, следует повести себя строго, чтобы собака ощутила себя под постоянным строгим контролем и даже не помышляла что-либо портить. Обычно бывает достаточно 3-5 повторений, чтобы собака усвоила требуемое навсегда. Можно использовать этот метод также для собак, которые в одиночестве лают или воют.

Знакомство щенка с окружающим миром
Л. В. Крушинский писал: "По инициативе И.П. Павлова были поставлены опыты по изучению влияния изолированных условий воспитания на формирование оборонительного поведения собак. С.Н. Выржиковский и Ф.М. Майоров (1933 г.) воспитали две группы щенят: одну - в условиях полной свободы, другую в изоляции. Выросшие собаки обеих групп резко отличались по своему поведению. Животные, выросшие в изоляции, оказались трусливыми".

Таким образом, если вы хотите, чтобы ваш щенок вырос уверенным в себе, гордым и отважным, настоящим служебным псом, чтобы он не шарахался от громыхающих электричек, упавших кастрюль, канонады праздничного салюта и пьяниц, то вам необходимо обеспечить ему полноценную собачью жизнь. Как только будут сделаны основные вакцинации (поторопитесь успеть с этим до 2,5 месяца), со щенком необходимо начать прогулки. Постепенно взрослея, щенку предстоит познакомиться со всем разнообразием окружающего мира: побывать в лесу, в поле, на реке, познакомиться со свойствами воды, посетить дрессировочную площадку и щенячью выводку, поездить в машине, на электричке, увидеть различных домашних животных и многое-многое другое. Прогулки необходимы щенку не только для нормального формирования психики, но и для полноценного физического развития.

Команда "Ко мне"
Начиная с двух-трехмесячного возраста щенка, во время прогулок с ним всегда надо иметь в кармане лакомство. Подайте щенку команду "Ко мне!", присев и раскинув в стороны руки, привлеките его внимание. Как только щенок подбежит, немедленно радостно поощрите его, погладьте и отпустите гулять. Повторяйте такое через каждые пятьдесят-шестьдесят метров. Если щенок не подходит, то ни в коем случае не следует бежать за ним, напротив, надо убегать от него. После команды "Ко мне" категорически запрещается наказывать собаку или делать что-либо для нее неприятное. Это команда экстренного торможения, ее исполнение должно быть доведено до полного автоматизма; услышав ее, собака обязана забыть обо всем. Немало собак погибло под колесами автомобилей лишь из-за того, что были плохо обучены этой команде.

Однажды я гулял возле дороги со своим боксером Колья з Гроду Меркурего, тогда еще годовалым, как вдруг из-под самых его ног выскочила кошка и промчалась через дорогу точно перед колесами идущего автобуса. Колья устремился было за ней, но, услышав команду "Ко мне", резко остановился перед самой дорогой и выполнил требование. Если бы он не исполнил команду столь безукоризненно, то смерть под колесами была бы неминуема.

В возрасте четырех месяцев, когда щенок подходит уже безукоризненно, следует начать обучать его посадке перед дрессировщиком или возле его ноги (в зависимости от требований нормативов) и выдержке. Когда щенок подбежит, дайте ему команду "Сидеть!", помогите принять нужную позу, после чего поощрите. Когда щенок научится усаживаться сам, можно придерживать лакомство, заставляя щенка сидеть с каждым разом все дольше.

При обучении взрослой, уже испорченной дурным воспитанием собаки часто бывает невозможно обойтись без болевых воздействий. Для этой цели на собаку, кроме обычного кожаного ошейника, следует надеть еще и строгий, т.е. с шипами, и пристегнуть к каждому из них отдельный поводок. Во время прогулки держитесь за поводок, зацепленный за мягкий ошейник. Затем, в неожиданный для собаки момент подайте команду и через мгновение резко дерните за поводок, прикрепленный к строгому ошейнику, продолжайте быстро и сильно подтягивать к себе собаку, пресекая малейшее промедление собаки резкими рывками. Повторять это упражнение следует многократно, до полнейшего автоматизма.
Чтобы обучить собаку подходить по жесту (жест - распрямленная правая рука поднята в сторону до уровня плеча и затем опущена к бедру без хлопка), необходимо поначалу этот жест подкреплять голосовой командой и поощрять исполнение.

Команда "Сидеть"
Начинать обучение этой команде желательно с 2,5-3 месяцев. Поместив щенка возле левой ноги, возьмите поводок в правую руку, подайте команду "Сидеть", после чего левой рукой надавите на круп, а правой за поводок потяните вверх, вынуждая сесть, и немедленно поощрите. Когда щенок начнет по команде самостоятельно садиться, все дольше отсрочивайте поощрение, постепенно увеличивая выдержку.
На следующем этапе выйдите на шаг перед щенком, контролируя выдержку и пресекая любые попытки изменить положение строгим "Сидеть" и усаживанием рукой. В дальнейшем постепенно увеличивайте дистанцию отхода от щенка и время выдержки, а также темп удаления и возвращения.
Чтобы обучить выполнению команды по жесту (правая рука поднята, повернута ладонью к собаке и согнута в локте), необходимо поначалу сочетать ее с голосовой командой.

Команда "Лежать"
Начинать обучение желательно с 3-3,5 месяца. Усадите щенка возле левой ноги, подайте команду, после чего правой рукой потяните за поводок книзу, а левой надавите на холку. Некоторые собаки быстрее ложатся, когда в правой руке находится лакомство или апортировочный предмет. Поощряйте лакомством и поглаживанием по спине, одновременно придерживая собаку в нужном положении. Дальнейшее обучение аналогично команде "Сидеть". (Жест - распрямленная правая рука, поднятая вперед, до уровня плеча, ладонью вниз опускается к бедру).

Команда "Стоять"
Начинать обучение желательно с 3,5-4 месяцев. Усадите щенка возле левой ноги, затем подайте команду "Стоять", после чего, взяв левой рукой под живот, придайте щенку стоячее положение, а затем поощрите. При поощрении оглаживайте левой рукой под животом, одновременно, не позволяя щенку изменить положение. Особое внимание при отработке этой команды необходимо уделить выдержке. В положении стоя собака слишком склонна сделать шаг-другой, а этого нельзя допускать, поэтому наибольшее внимание следует придать
отработке выдержки, стоя в 2-3 метрах перед собакой. Если собака сделает хоть шаг вперед, то надо немедленно подойти к ней и, взяв правой рукой под грудь, а левой под живот, строго оттолкнуть ее назад на прежнее место. Нельзя прощать ни шага! Дальнейшее обучение аналогично команде "Сидеть". (Жест - правая рука приподнята вперед и согнута в локте ладонью вверх).

Команды "Сидеть", "Лежать", "Стоять", в комплексе
Для лучшего усвоения этих команд в дальнейшем их отрабатывают в комплексе. Дрессировщик при этом управляет собакой с расстояния, поначалу небольшого - 2-3 метра. Дрессировщик подает команды в разной последовательности, то одновременно и голосом и жестом, то раздельно. Особое внимание при этом уделяется тому, чтобы собака правильно выполняла команды, не сбивалась, не изменяла требуемого положения, не продвигалась. Это упражнение весьма сложное и приступать к нему следует не ранее 8 месяцев.

Команды "Сидеть", "Лежать", "Стоять", из движения
Двигаясь шагом с собакой на поводке возле ноги, дрессировщик резко подает требуемую команду, очень быстро руками фиксирует животное в нужном положении, продолжает движение еще на три метра, после чего возвращается к собаке и поощряет. Постепенно необходимо добиться от собаки, чтобы она сразу после команды останавливалась, принимала требуемое положение и не изменяла его, как бы далеко ни удалился дрессировщик. Темп движения дрессировщика можно варьировать от медленного шага до бега. Начинать постепенно отрабатывать это упражнение можно с 4-5 месяцев.

Команда "Рядом"
Держа собаку возле левой ноги па провисшем поводке, следует начать движение. Большая часть поводка при этом собрана в правой руке, а левая рука перехватывает поводок примерно
в 30 см от ошейника. Как только собака, отклонясь в какую-либо сторону, натянет поводок, следует дать команду "Рядом" и сделать рывок. Этот рывок должен быть достаточно чувствительным, потому как слабый рывок собака попросту игнорирует. Если собака вновь натягивает поводок, то нужно вновь повторить команду и рывок. Показателем правильности ваших действий является поводок между вашей левой рукой и собакой: если он провисший, то все идет правильно, если же он натянут, то вы недостаточно активны и тверды. Одновременно можно начать отработку поворотов в движении, используя их в то же время для приучения собаки хождению рядом. Если собака отстает или отклоняется влево, то, дав команду "Рядом", надо резко повернуть направо и поддернуть собаку к ноге. Если собака опережает или слишком прижимается к ноге, то дав команду "Рядом" следует повернуть влево и, натыкаясь на собаку, достаточно жестко оттолкнуть ее коленями.
Если дрессировщик останавливается, то собака должна сама сесть возле его ноги, для этого поначалу команду "Рядом" следует дополнять командой "Сидеть". Очень эффективно применение хлыста по т.н. интенсивной методике, но этот прием лучше использовать профессиональным дрессировщикам.
Если собака очень любит апортировать, то это желательно использовать. Левой рукой держите собаку на коротком поводке, фиксируя ее отклонения, а правой манипулируйте предметом, привлекая ее внимание. В зависимости от азарта и обученности собаки предмет можно держать в руке или убрать за пазуху, полностью или частично. В качестве поощрения собака изредка получает желанный предмет.
Обучать этой команде лучше всего в возрасте 4-5 месяцев, пока собака не слишком сильна.

Команда "Место"
Уложить собаку возле левой ноги командой "Лежать", после чего положить перед ее лапами какой-либо предмет (кроме апортировочного), например, сумку, указать на него рукой и дать команду "Место", после чего, распустив поводок, отойти на расстояние 3-4 метра. Некоторое время постояв, подозвать собаку, поощрить ее и, спустя полминуты, указывая правой рукой на предмет, подать команду "Место". Немедленно взять собаку за поводок, бегом отвести ее на место и там быстро уложить и поощрить. Любые промедления собаки при исполнении пресекаются рывками поводка, а поощрение на месте должно быть очень радостным, однако не провоцирующим ее срываться из лежачего положения. Постепенно надо довести выдержку на месте до максимальной длительности. Полезно иногда выполнять это упражнение возле магазина, войдя в который, можно сквозь витринные стекла наблюдать за оставленной на улице собакой, оставаясь незамеченным и имея возможность быстро и своевременно пресекать нарушения команды.

Высылание вперед с последующей укладкой
Это один из сложнейших навыков послушания. Необходимо добиться того, чтобы собака по команде "Вперед" удалялась от дрессировщика в строго указанном направлении не менее, чем на 50 метров, и укладывалась по первой команде "Лежать" в любой момент пробежки. Разумеется, собака должна уже безукоризненно знать команду "Лежать".
Собака с охотой удалится, если будет знать, что в направлении, указываемом дрессировщиком, всегда имеется нечто интересное. Чем интереснее для собаки обнаруживаемый объект, тем активнее и дальше будет удаляться собака и тем быстрее усвоит этот навык. С точки посыла объект не должен быть виден. Это может быть предмет, обозначающий место (для собак, идеально выполняющих этот навык), апортировочный предмет (для собак, любящих апортировку), спрятавшийся фигурант (для собак, любящих задержание) или кто-то из членов семьи (если на этом заканчивается занятие и его присутствие не помешает работе). Кроме этого, высылание собаки вперед, ведущее к обнаружению предметов, - это отличное подготовительное упражнение для обучения поиску предметов на местности.
Дрессировщик с собакой на поводке делает несколько шагов в нужном направлении, затем производит направляющий жест и подает команду "Вперед". На первых занятиях объект должен быть недалеко, и дрессировщик бежит до него вместе с собакой и радостно поощряет ее за обнаружение. Однако, уже на 4-5-м занятии объект обнаруживается в 60-70 метрах (так создается запас прочности в выполнении навыка). Дрессировщик в ходе пробежки 2-3 раза резко укладывает собаку командой "Лежать", фиксируя ее на 20-30 сек, и продолжает движение до объекта.
На следующем этапе дрессировки собаку пускают без поводка, а дрессировщик остается на месте подачи команды. Приблизительно в середине пути он с места подает команду "Лежать", подходит к лежащей собаке, поощряет, после чего усаживает ее, вновь поощряет. По нормативам посадкой собаки упражнение заканчивается, однако даже обученная собака иногда должна иметь возможность продолжить пробежку и обнаружить объект, иначе активность работы будет снижаться.

Подача апортировочного предмета
В основе апортирования лежит инстинкт охоты на мелких животных. Вспомним некоторые его элементы: ключевые стимулы - нечто маленькое и удаляется; критический период - 2,5- 3 месяца, поэтому лучше всего начать подготовку именно в этом возрасте. Пристегнув щенка на тоненький поводок, покатите перед ним небольшой мячик или набитую тряпками детскую варежку, следом пустите щенка, а когда он схватит предмет в зубы, то привлеките его к себе, мягко корректируя движения поводком. После того, как он подойдет, с восторгом за это поощрите. Уже в трехмесячном возрасте реально обучить щенка основам всего комплекса апортирования. Однако основное, чему следует уделить внимание во время критического периода, - это привитие щенку интереса к самым различным предметам: мокрым и грязным или обледеневшим, к тряпкам и палкам, к пластиковым и стеклянным бутылкам, к металлическим предметам и др.
Обучение подросшей или взрослой собаки лучше начать так: усадите ее возле ноги и правой рукой предложите предмет, производя привлекающие действия. Если собака предмет взяла, то поощрите ее командой "Гуляй" и игрой. С каждым разом добивайтесь все более длительного удерживания предмета в зубах, отсрочивая поощрение и про-
изводя предметом возбуждающие движения. На следующем этапе следует дать собаке предмет и начать движение рядом. Если собака уверенно носит предмет, то далее надо отработать повороты в движении и остановки с посадкой, время от времени поощряя собаку игрой. На следующем этапе бросьте предмет примерно на два метра и пошлите собаку командой "Апорт". Убедившись, что она предмет взяла, повернитесь и идите в сторону, подав команду "Рядом", а когда собака пристроится, радостно ее поощрите. Если это у собаки не вызовет затруднений, то в дальнейшем можно перейти к исполнению комплекса апортировки полностью: усадив собаку, бросить предмет, поначалу недалеко, после выдержки послать собаку командой "Апорт", когда она взяла предмет, поначалу помогите ей командами "Апорт", "Ко мне", а затем, когда она подбежит и сядет возле ноги, после некоторой выдержки поощрите ее. Если нормативы требуют посадки с предметом перед дрессировщиком, то необходимо своевременно подать команду "Сидеть" и после выдержки забрать предмет. При отработке этого навыка не забывайте второе правило К. Прайор: нельзя одновременно отрабатывать поднесение предмета и выдержку - все действия отрабатываются поочередно.
Если собака склонна апортировочный предмет грызть или трепать, то следует использовать предметы, к этому не располагающие: тяжелые или сделанные из материала, не слишком для собаки приятного.

Апортирование с усложнениями
Обучив собаку апортированию, следует ее также научить выполнять этот навык с некоторыми усложнениями.
Во-первых, приносить предмет, проходя через различные барьеры. Разумеется, обучать этому следует только собаку, умеющую легко преодолевать эти препятствия. Поначалу собака должна работать на поводке и в сопровождении своего дрессировщика, а в последующем самостоятельно, руководимая лишь его командами.
Во-вторых, приносить предмет, заброшенный в густые заросли, провоцируя поиск по запаху. Обычно это не составляет проблемы; лишь поначалу, в случае затруднений собаке требуется некоторая помощь.
В-третьих, собаку необходимо обучить апортировать предметы, принадлежащие другим людям. Для этого надо ее усадить, взять аккуратно за один край двумя пальцами правой руки предмет с чужим запахом и, прикрыв левой рукой пасть собаки, поднести предмет на 2-3 см к ее носу и подать команду "Нюхай". Если собака заинтересованно принюхивается, то поощрить словом "Хорошо" (но не лакомством!). Через 5-6 сек предмет убрать, а еще примерно через 5 секунд занюхивание повторить, после чего недалеко бросить предмет и послать за ним собаку. Если такое апортирование затруднений не вызывает, то в следующий раз предмет с чужим запахом следует забросить в густые заросли, чтобы обучить собаку поиску по чужому запаху.

Обучение собаки не брать корм с земли и у посторонних
Если вы собираетесь обучать свою собаку следовой работе, обыску местности или выборке человека, то отработку этого навыка следует отложить до времени, когда собака освоит все это. Пресекать попытки подбирать на улице всякую дрянь, конечно, следует, но целенаправленное обучение проводить пока не стоит. При обучении следовой работе очень часто используется поощрение лакомством с земли, а при выборке человека и обыске местности собаку часто поощряют лакомством из чужих рук, как бы это крамольно ни звучало для убежденных сторонников советской школы дрессировки. Если же ничему подобному вы своего боксера обучать не собираетесь, то начинать отучать от дурных привычек можно в возрасте 4-5 месяцев.

Итак, обучение следует начать с того, что пустить собаку на поводке гулять по участку, где предварительно был разбросан корм. Как только собака потянется за кормом, резко дайте команду "Фу" и сильно дерните за поводок. Таким образом пресекайте каждую попытку взять корм. Когда собака полностью прекратит попытки подбирать корм, будучи на поводке, необходимо продолжить обучение без него. Здесь необходимо доказать собаке, что у вас "длинные руки". Надо иметь возможность наказывать собаку на расстоянии. Для этого можно использовать небольшие камешки, заранее запасенные в кармане, рогатку (очень эффективно, если умеете из нее стрелять), электроошейник (если он реагирует на ваши сигналы, а нс на посторонние помехи).
Начать обучение собаки не брать корм из чужих рук следует с того, что взять ее к ноге на поводок и попросить постороннего предложить ей корм. Как только собака потянется за кормом, дайте ей команду "Фу" и резко дерните за поводок. Сила рывка должна быть такой, чтобы собака не попятилась, но расхотела брать корм. Таким способом пресекайте все попытки взять корм. Помощник наказывать собаку никогда не должен, все наказания производит только сам дрессировщик, иначе собака будет пугаться посторонних людей.

Приучение собаки к выстрелу
Щенка, как уже говорилось, нельзя выращивать в тепличных условиях, без выхода из квартиры или в изолированной питом ничьей клетке, потому что так получится собака, которая будет пугаться не только выстрела, но и всего подряд. И, напротив, щенок, выросший в обогащенной среде, знакомый с шумом города, поездками в различном транспорте, с грохотом проезжающего поезда, становится смелой служебной собакой. Знакомя щенка с выстрелом впервые, желательно стрелять достаточно далеко, примерно в 80 метрах, в момент, когда он увлечен веселой игрой или выполняет какие-либо твердо выученные команды. Если собака приостановила выполнение действий, то ее надо подтолкнуть к продолжению их исполнения. В дальнейшем следует повторять выстрелы ближе и в различных ситуациях. Очень редко встречаются собаки с врожденной панической боязнью выстрелов, громких звуков, и приучить их к выстрелу невозможно совсем - таких животных из племенного разведения выбраковывают безоговорочно.